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钦州市合浦师范学校章程
发布时间: 2019-03-19 15:29:01 信息来源:钦州市合浦师范学校

钦州市合浦师范学校章程

(本章程于2018年11月1日经第七届教职工代表大会

第二会议通过)

  

 

 

第一章  

第二章  学校的管理体制

第三章  教师和职工

第四章  学生管理

第五章  教育教学管理

第六章  学校财产、财务管理

第七章    

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

钦州市合浦师范学校座落于北部湾畔“南珠故郡”的北海市合浦县城廉州镇,占地面积143.6亩,是广西一所规模大、环境美、设备好、办学成绩显著的中等职业学校,历史悠久,文化底蕴浓厚。

  学校创办于1931年,原名为合浦县寨福平师范讲习所,校址位于现在的浦北县寨圩镇寨圩中学,1932年更名为“合浦县立乡村师范学校”,1935年更名为“合浦县立简易师范学校”。1944年学校搬迁到合浦县城廉州镇青云路孔庙和龙门书院,1947年更名为“合浦县立师范学校”。1950年学校搬迁到合浦县城廉州镇大东门24号(今东圩路97号),并更名为“合浦师范学校”。1994年,钦州撤地设市,学校更名为“钦州市合浦师范学校”。

本着“规范治校、质量立校、特色兴校”的办学理念,学校积极开展教育教学改革和管理创新,全面实施素质教育,努力构建 “合格+特长”的人才培养模式,为广西、广东两省区培养了大批幼儿园、小学教师和其他专业人才,为区域经济建设和社会发展做出了重要贡献。1988年学校受到教育部(原国家教委)的表彰,1993年被认定为自治区中等师范教育“示范学校”,1994年被认定为中国——联合国儿童基金会合作培训师资项目学校,1998年被评为自治区“科技教育示范学校”,2009年8月被国家语委评为“国家级语言文字规范化示范学校”,2010年12月,被认定为自治区示范性中等职业学校,2012年,被认定为广西中等职业教育立项建设示范特色学校。

第一章 总  

第一条 为规范学校的办学行为,依法维护学校、教职员工及广大学生的合法权益,全面实施依法治校,促进学校办学的稳定、健康、可持续发展,积极推进素质教育,贯彻落实好党的教育方针和国家的教育兴国战略,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规,结合学校实际,制定本章程。

第二条 学校名称:钦州市合浦师范学校,简称合浦师范;英文译名:Qinzhou Hepu Normal School,英文缩写:HPSF;学校官方网址:www.hpsf.net.cn

第三条 学校地址:广西壮族自治区北海市合浦县廉州镇东圩街97号。

第四条 学校性质:学校是一所实施职业教育的全日制公办中等职业学校,学制3年。

学校是具有独立法人资格的非营利性事业单位,依法享有办学自主权。

第五条 学校由钦州市人民政府举办,由钦州市教育局主管。

第六条 学校的办学宗旨:坚持社会主义办学方向,贯彻党和国家教育方针,奠基百年人生,培养教育英才。

校训:学高为师、身正为范

校风:团结进取、为人师表

教风:热情严格、教书育人

学风:勤奋求实、博学多能

第七条 学校的办学目标:国内知名、广西一流

学校的育人目标:技能精湛、德艺双馨

第八条 校徽:

 

 

 第九条 学校主要教育形式为学历教育和非学历教育培训。学历教育以全日制中等职业教育为主、成人教育为辅。根据社会需要,提供各类非学历教育培训与职业技能鉴定。

第十条 学校设置有教育类、信息技术类、财经商贸类、旅游服务类、公共管理与服务类专业,以教育类专业为主。

第十一条 学校实行党务公开、校务公开和信息公开制度,依法接受举办者、教育行政主管部门和其他有关部门以及本校师生员工和社会公众的监督。

第二章 学校的管理体制

第十二条 学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人,依法履行工作职责。

第十三条 校长应当具备国家规定的任职资格,并由市人民政府任免。

第十四条 校长的职责:

(一)执行国家有关教育法律、法规、方针、政策和上级教育行政主管部门的规定,按教育规律办学。自觉抵制各种违反教育方针、政策、法律法规的倾向,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

(二)认真执行党的知识分子政策和干部任用政策,团结、依靠教职工开展教育教学活动。组织教师学习政治理论与研究业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平和教育教学能力;注意培养班主任、中青年教师成为业务骨干,努力建设学习型的教师队伍。依靠党组织,积极做好教师和职工的思想政治工作,自觉接受党组织的监督,充分发扬民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用,注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性,认真执行学校教职工代表大会决定。

(三)拟订并实施学校的发展规划,制定实施年度工作计划和学校规章制度;组织学校开展教育教学活动、科研活动和健康向上的文化娱乐活动,保证教育教学整体质量的稳步提高。

(四)依法(劳动合同法)聘任和解聘学校教师和其他工作人员,对学生进行学籍管理,按照程序实施奖励和惩罚;拟订和执行年度经费预算方案,保护和管理学校的财产。

(五)逐年增加专项经费,加强校园安全隐患排查整改,建立和完善学校安全管理工作责任制度,强化安全管理手段,避免学校安全生产责任事故发生。

(六)发挥学校教育的主导作用,加强学生的法制教育和安全知识教育;建立学校、家庭、社会“三位一体”的合作互动机制,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。

(七)执行上级主管部门和学校教职工代表大会的其他授权,负责学校的日常管理工作。

第十五条 学校根据编制和管理的需要,合理设置相应职数的副校长和教学、行政管理职能部门,在校长的领导下,负责学校相应的教育教学和行政管理工作,按照所承担职责对校长负责。

第十六条 学校的党组织是学校的政治核心。党组织的书记主持学校党组织的工作。

第十七条 学校党组织的职能:

(一)保证和监督党和国家的教育方针、政策的贯彻执行,始终坚持社会主义办学方向。

(二)抓好学校党组织的自身建设,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

(三)领导学校的思想政治工作,对学校共青团、工会、教代会及其他群众组织实行政治领导,全面掌握教职工思想政治和工作生活状况,做好统战工作和群众工作。

(四)定期听取校长工作通报,研究分析学校工作情况和学生思想政治状况,讨论学校发展的长远规划、学年和学期教学计划、学校的改革发展和基本管理制度、中层以上行政干部人选等重大事项,评议学校行政领导干部。

(五)支持校长依法行使职权,保证校长正确决策的落实。

第十八条 校务委员会是学校开展行政管理工作的咨询机构。

校务委员会由学校党政领导成员和教职工代表组成,由校长兼任委员会主任。校务委员会根据需要召开会议,由主任召集和主持。

第十九条 校长办公会是学校日常行政管理工作的决策会议,讨论、决定涉及学校行政工作的重大事宜。校长办公会实行集体民主讨论、校长决定的决策机制。

校长办公会一般应当有以下人员参加:包括校长及其他校级领导、副校级班子成员、工会主席等。学校党组织负责人出席会议。根据会议讨论的内容,必要时可以请学校有关部门的领导(中层领导)和相关教职工参加。

校长办公会原则上每周召开一次,由校长负责召集和主持。

第二十条 学校党政联席会议是学校的最高决策组织形式,研究决定学校教学、科研、学科建设、队伍建设、行政管理等工作中的重要事项。联席会议成员由学校党委正、副书记及其他委员、校级领导组成,学校办公室主任列席会议。根据会议内容,可邀请相关人员列席。联席会议采取例会形式,原则上每月组织一次,遇有重要情况可随时召开,依议题内容由校长或党委书记主持。联席会议到会人员超过三分之二方可召开,会议作出的决定必须经应到会半数以上成员同意方可通过。不能出席会议的成员,对会议议题如有意见和建议,可在会前提出。凡经学校党政联席会议集体作出的决定,必须坚决贯彻执行,任何人无权擅自改变,个人有不同意见允许保留或向上级组织反映,但行动上必须服从并积极执行。

第二十一条 学校应当设置教研室,由相同学科教师组成,负责学科教科研及教学常规工作管理。

第二十二条 学校成立教职工代表大会,加强学校办学活动的民主监督和管理,教职工代表大会每三年为一届,每学年召开1-2次会议,闭会期间的日常工作机构为学校工会委员会。

第二十三条 教职工代表大会的主要职责:

(一)制定、修改学校章程;

(二)审议学校的发展规划,审核预算决算;

(三)审议学校工作报告、教职工聘任制和校内结构工资实施方案、学校岗位责任制方案、教师职业道德规范实施细则、教职工纪律要求、奖惩办法以及其他重要的规章制度;

(四)讨论决定教职工福利方面的重大事项;

(五)评议和监督校长、副校长和各职能部门负责人依法履行职责的工作情况,建议校长或上级教育行政主管部门对教职工予以奖惩;

(六)接受、审议教职工代表提案,并提交有关职能部门研究办理。

第二十四条 教职工代表大会的决议,应当经过全体教职工代表大会三分之二以上的代表通过以后生效。

第二十五条 学校的教师和其他职工有权依照工会法建立工会组织,维护其合法权益。

第二十六条 学校实行校务公开,校务公开的原则和范围参照政府行政机关政务公开的原则和范围执行。

第三章  教师和职工

第二十七条 学校实行教职工全员聘任(用)制。经协商一致,在双方平等自愿的基础上,由校长和受聘的教职工签订聘任(用)合同,依法进行管理。

第二十八条 学校聘任的教师应当具有国家规定的任教资格,依法享有《教师法》及有关法律法规、聘任(用)合同规定的权利,履行相应的义务。

学校其他职工的权利与义务依据有关法律法规和聘任(用)合同确定。

第二十九条 学校依法保障教职工的工资、福利待遇,为教职工缴纳社会保险费。

第三十条 学校执行国家教师资格制度及教师专业技术职务评定制度,没有取得教师资格的,不得从事教学工作。

第三十一条 学校支持和鼓励教师从事教学(科学)研究、学术交流,参加专业学术团体。对所聘用的教师,应当加强思想政治教育和业务技能培训。支持和鼓励教师参加进修,接受继续教育。教师进修以在职为主,以所教学科为主。

第三十二条 学校应当对教职工的思想品德、业务水平、工作态度和工作绩效进行年度考核,考核结果作为实施继续聘任(用)、职务晋级、实施奖惩的主要依据。

第三十三条 对在教育教学、教学改革和人才培养等方面取得较大成绩并获得上级奖励、表彰,或者对学校建设做出了重大贡献的教职工,学校根据奖惩规定给予相应的表彰和奖励;对违反《教师法》等法律法规和学校规章制度的教职工,学校根据奖惩规定给予必要的处分。

第三十四条 学校依法对教职工做出处分决定前,应当告知其有权进行陈述和申辩。教职工对所受处分不服的,可以根据有关规定提出申诉。

对于拟作出的重大奖励和处分,应当在听取学校工会的意见以后决定。

第四章  学生管理

第三十五条 凡按有关规定被学校录取、或转入学校学习的学生,即取得学校的学籍。学校按照国家、区及市教育行政部门有关规定管理学生学籍,建立学生学籍档案,依法办理学生转学、休学、复学等手续。

第三十六条 对完成规定学业的学生,发给相应的学业证书。

第三十七条 学生依法享有受教育的权利,履行受教育的义务。

第三十八条 严格控制学生非正常辍学。

对家庭生活确实困难,无法继续完成学业的困难学生,学校根据实际情况履行助学义务,帮助其完成学业。

第三十九条 对取得优秀成绩和对学校做出重大贡献的学生,根据相关规定,给予相应的表彰或奖励。

对违反《教育法》等法律法规和学生行为规范(校纪校规)的学生,根据相关规定,给予必要的处分。

第四十条 学校对学生进行处分应当依据事实和法律进行。在做出处分决定前,应当告知学生及监护人有权进行陈述和申辩,对不服处分结果的,可以根据有关法律法规提出申诉。

学生受到处分以后,认真改正了错误、进步显著的,可在下一学期由学生本人或家长提出申请,经校长批准以后,可以撤销原来的处分决定。

第五章  教育教学管理

第四十一条 学校的主要任务是按照教育发展规划完成拟定的教育教学工作。其他各项工作,均要以有利于教育教学工作的开展为原则。

第四十二条 学校的基本教学语言文字为汉语语言文字。学校推广使用普通话和规范汉字。

第四十三条 按照上级教育行政部门颁布或批准的课程计划、课程标准开展教育教学工作。

第四十四条 实行科学化、民主化、制度化和规范化管理,全面贯彻党和国家的教育方针,稳步提高教育教学质量。

第四十五条 教学要面向全体学生,坚持因材施教原则,充分发挥学生的主体作用;重视基础知识教学和基本技能训练,激发学习兴趣,培养正确的学习态度和良好的学习习惯; 注重各种能力的培养。

第四十六条 贯彻《中等职业学校德育大纲》,加强和改进德育工作。

从德、智、体、美、劳方面客观、全面评价学生,不以学习成绩排列名次,不以学生考试成绩作为衡量教学质量、评定教学工作的唯一标准。

第四十七条 对学生以正面教育为主,在肯定成绩和进步、指出缺点和不足的同时,不讽刺挖苦、粗暴压服学生。加强全体教职工的师德师风教育,严禁体罚或者变相体罚学生。

第四十八条 执行国家和自治区、市教育行政部门有关体育、卫生工作的规定,抓好体育课、课间操、眼保健操、体育活动、卫生防疫、健康教育等工作,每年举行学校田径运动会和小型体育竞赛活动。

第四十九条 建立学校安全制度和安全应急预案,依法加强学校安全工作管理,定期开展安全法制教育,组织安全演练,培养学生的自救自护能力,防范安全事故的发生。

第五十条 学校的环境、校舍、场馆、食堂、教育教学设施的建设应当有利于学生的身心健康,教育教学活动要符合学生成长过程中的生理和心理特点。

第五十一条 按照教育行政部门颁布的校历安排工作。不得随意停课,但遇到灾害性天气,按照当地政府和上级教育行政部门的有关规定执行。如遇有其他特殊情况必须停课的,一天以内由校长决定,一天以上由上级教育行政部门批准。

第五十二条 积极推进和鼓励教学研究和改革,广泛运用先进的教育理论指导教育教学活动;积极推广科研成果及成功经验。

第五十三条 接受上级教育行政部门和政府其他部门对学校开展的教育教学活动进行监督管理;接受人民政府对学校办学水平、教育质量进行督导和评估。

第五十四条 主动邀请或积极配合所在辖区、街道及附近机关、团体、部队、企事业单位共建社区教育组织,动员社会各界支持学校开展综合治理工作,优化教书育人环境。通过发挥自身优势,为社区精神文明建设服务。

主动与学生家长互动,建立良好的家校关系,运用家长学校等形式指导、帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同管理在校学生的学习和生活,依法承担法定责任。

第六章  学校财产、财务管理

第五十五条  依法建立财务、会计制度和资产管理制度,并按照国家有关规定设置会计账簿。

第五十六条 学校经费来源以国家财政拨款为主,多渠道筹措为辅。

学校可依法向社会募集办学资金和接受社会、个人的捐赠,依法管理和使用社会和个人的助学捐赠。

第五十七条 学校实行收费许可。按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准,向学生收取费用。

第五十八条 建立经费管理制度,学校经费预算和决算应当提交教职工代表大会审议,并接受上级财务和审计部门的监督。学校应当在每一会计年度终了时制作财务会计报告。

第五十九条 遵照有关规定管理和使用校舍、场地等,未经主管部门批准,不得改变其用途。定期对校舍进行检查与维修,消除安全隐患。

第六十条 加强对教学仪器、设备、图书资料、文娱体育器材和卫生设施的管理,提高使用效率。

第六十一条 建立校产管理制度,加强校产管理。校产分类造册,落实管理责任,每学期作一次检查、清理,防止校产流失。对学校财物造成损坏的应当依法赔偿。

第六十二条 学校可按有关规定举办校办产业,从实际出发组织师生开展勤工俭学。不得以向学生摊派钱、物代替勤工俭学。

第六十三条 学校更换校长时,按规定进行离任财务审计。

第七章    

第六十四条 本章程由学校教职工代表大会通过后,经上级教育行政主管部门备案公开以后生效。

本章程的修改程序同上。

第六十五条 学校按照本章程的要求制定和完善各项管理制度,原来制定的制度与本章程内容相悖的,均以本章程的规定为准。

第六十六条 本章程由学校校务委员会负责解释。

 

 

 

2018年11月2日



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